Ειδική αγωγή

Αν ζούσαμε όντως σε «αυτιστική» κοινωνία
ΑΠΟΨΕΙΣ

Αν ζούσαμε όντως σε «αυτιστική» κοινωνία

Η φράση είχε γίνει της μόδας στα χρόνια της μεγάλης κρίσης του  2010 -2015. Μέσα στην πληθώρα των τοξικών σχολίων στα σόσιαλ μίντια και των προκλητικών δημόσιων δηλώσεων ακούγαμε για την «αυτιστική κοινωνία», για μία κυβέρνηση, αντιπολίτευση, τρόικα (ο στόχος δεν είχε σημασία) που συμπεριφέρεται «σαν αυτιστικό παιδί». Ο «αυτιστικός» ήταν ξαφνικά ο απροσάρμοστος, αυτός […]

  • Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού: Να ενισχύσουμε συνολικά την ειδική αγωγή, λέει ο Κ. Μητσοτάκης

    Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού: Να ενισχύσουμε συνολικά την ειδική αγωγή, λέει ο Κ. Μητσοτάκης

    Το Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ΕΕΕΕΚ) στον Άγιο Δημήτριο επισκέφθηκε την Πέμπτη ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης με την ευκαιρία της Παγκόσμιας Ημέρας Αυτισμού. Ο πρωθυπουργός την ευκαιρία να συνομιλήσει με τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς για τις πολύπλευρες δραστηριότητες που αναπτύσσουν στο πλαίσιο της επαγγελματικής εκπαίδευσης μέσα στις δύσκολες συνθήκες της πανδημίας. «Για […]

  • Βαθύτατη ανάγκη

    Η Παρασκευή 2 Απριλίου έχει οριστεί από τα Ηνωμένα Έθνη ως μέρα ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό. Η Ελλάδα έχει υπογράψει την συνθήκη των ΗΕ για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία το 2007. Το άρθρο 27 της συνθήκης αναγνωρίζει το δικαίωμα των ατόμων με αναπηρία να εργάζονται επί ίσοις όροις σε ένα εργασιακό περιβάλλον ανοιχτό και προσβάσιμο. Οι συνθήκες […]

  • Αρχίζει ο εμβολιασμός στα ειδικά σχολεία

    Να εμβολιασθούν κατά της Covid-19 έχουν τη δυνατότητα το προσωπικό, αλλά και οι μαθητές ηλικίας άνω των 16 ετών, στα ειδικά σχολεία ανά τη χώρα. Το υπουργείο Παιδείας καλεί τους γονείς/ κηδεμόνες των μαθητών/ τριών (ηλικίας 16 ετών και άνω), τους  εκπαιδευτικούς, το ειδικό́ εκπαιδευτικό́ προσωπικό́ (Ε.Ε.Π.) και το ειδικό́ βοηθητικό́ προσωπικό́ (Ε.Β.Π.) των σχολικών […]

  • Η συμβολή του Άσπεργκερ στη μουσική

    Η συμβολή του Άσπεργκερ στη μουσική

    Ο Σωτήρης ολοκληρώνοντας τις μουσικές του σπουδές από το Μουσικό σχολείο Θεσσαλονίκης και στο ωδείο στον τομέα των Ευρωπαϊκών κρουστών, είναι ένα από τα βασικά μέλη της Συμφωνικής Ορχήστρας Νέων Ελλάδος. Η διαφορετικότητά του λόγω του συνδρόμου Άσπεργκερ δεν τον εμπόδισε να εκπαιδευτεί και να αναδείξει τις δεξιοτεχνικές του ικανότητες μέσω της μουσικής. Βιώνουμε το […]

  • Με αυστηρά μέτρα και ελέγχους του ΕΟΔΥ η επιστροφή στα θρανία

    Με αυστηρά μέτρα και ελέγχους του ΕΟΔΥ η επιστροφή στα θρανία

    Επιστροφή στα θρανία για μαθητές και μαθήτριες παιδικών σταθμών, νηπιαγωγείων, δημοτικών και μονάδων Ειδικής Αγωγής όλων των βαθμίδων από την ερχόμενη Δευτέρα. Διαφορετικό ωράριο προσέλευσης και αποχώρησης, χρήση πολλαπλών εισόδων, αυστηρά μέτρα υγιεινής, αλλά και προληπτικά τεστ είναι τα «όπλα» της εκπαιδευτικής κοινότητας.  Για τη δια ζώσης λειτουργία των δομών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης θα ισχύσουν […]

  • Πόσο «ανοιχτό» είναι το ελληνικό σχολείο σε άτομα με αναπηρία;

    Πόσο «ανοιχτό» είναι το ελληνικό σχολείο σε άτομα με αναπηρία;

    Οι μαθητές με αναπηρία και οι εκπαιδευτικές τους ανάγκες έρχονται στο προσκήνιο σήμερα, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Η πλειονότητα των μαθητών αυτών φοιτά όχι σε σχολεία Ειδικής, αλλά σε σχολεία της Γενικής Εκπαίδευσης. Αξίζει, λοιπόν, με αφορμή τη σημερινή μέρα να δούμε σε ποιο σημείο βρίσκεται το ελληνικό σχολείο, σε επίπεδο συμπερίληψης. […]

  • Περισσότερα